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《澳门澳门金莎报》总第556期 六版:六版综合 返回目录

把阳光洒在每个孩子的心间

——记我校“知识援助”行动

2016-04-21 17:42:11
来源:校报
作者:孙晓迪

  冬日一个周六的清晨,当舍友们还沉睡在梦乡时,旅游与环境学院2013级本科生王维已经早早起床,收拾妥当,独自行走在寒风中的校园里。想到今天准备的教学内容和受助孩子期待的目光,她心里充满了动力。每周六去受助学生家中进行义务家教,已经成为她的一种习惯。像王维这样进行义务家教的学生在我校还有很多,他们是我校“知识援助”行动的学生志愿者。
  “‘知识援助’行动开始于2001年,已经开展了18期,共选拔了12850名志愿者。先后与西安帆布厂、市建一公司等十多个单位的下岗职工子女、家庭经济困难职工子女结成了12600多个‘一对一’助学对子,辅导人次达165200人次。”“知识援助”行动负责人校团委李炜老师介绍说。15年来,一批又一批的志愿者在每个周末奔赴西安的各个角落,对农民工子女、城市家庭经济困难的职工子女和留守儿童进行义务辅导,他们源源不断地行走在这条“知识援助”奉献路上,传递知识,播撒阳光。
  2014年,数学与信息科学学院2013级本科生郭飞飞和长安南路小学的张辉结成了“一对一”帮扶对子。当时刚进入五年级的张辉,学习数学十分吃力。一开始,郭飞飞就带着他一起制定了学习计划。后来每一次辅导,小到一道习题的不同解法,大到对未来人生的规划,他们都一起讨论、探索。经过一学期的辅导,张辉不仅在学业上有了进步,而且做事也认真多了。张辉说:“郭飞飞老师特别认真负责,她的这种态度对我影响很大。记得有一次,老师因为解答不出一道她布置过的题,充满了自责。在回去的路上,她发短信告诉我,再也不会发生类似的事情。之后,我能感受到老师每次都会更加认真地备课,辅导时更加用心和投入。这种态度已经在不知不觉中影响了我。”在新一届的“知识援助”启动仪式上,张辉作为学生代表发言:“这一学期,郭飞飞老师的细心教导和帮助,使我重获学习的信心,并且在期末考试中获得了优异的成绩,也让我懂得了感恩。‘知识援助’行动的这些哥哥姐姐们不仅是我们受助学生学习上的老师,也是生活上的朋友。请相信,将来我们也会在志愿服务中奉献自己,用实际行动见证我们的诺言。”
     外国语学院2013级本科生王雯婧回忆起第一次义务家教时的场景,感触颇深。当她从雁塔校区坐了近两个小时的公交车,来到长安区的一个贫困家庭时,她发现,当时天气寒冷,狭小的屋子里既没有暖气,也没有炉子。孩子只能在有点阳光的院子里学习。看着孩子冻得通红的小手,王雯婧的眼圈红了。尽管这一天,她一直在寒风中瑟瑟发抖,但依然十分认真地为孩子辅导了功课,圆满地完成了预定的教学任务。此后的每个周六,王雯婧都会风雨无阻地准时到达受助孩子的家中,帮助孩子进行课业辅导。王雯婧说:“在辅导中,我们严格要求自己,每一次授课都力求完美。这些孩子的家境十分困难,我们有责任做好志愿工作,不让每个家长失望,为孩子的生活增添一份希望。”
  在第七期关爱农民工子女‘一对多’行动中,计算机科学学院2014级本科生章雅蕾和她的伙伴们来到了长安南路小学。他们第一次走进校园,也像小学生们一样排起了整齐的队伍。章雅蕾坦言:“假如我们这些被叫做‘老师’的大哥哥大姐姐总是毫无纪律地做事,那么又凭什么让孩子们按照我们的要求去做,听从我们的指挥呢?”
  面对这些年龄尚小,十分活泼的孩子们,章雅蕾和其他的志愿者们在课下是他们的“大朋友”,教他们学习感兴趣的乐器和书法。从简单的曲子到悠扬婉转的乐章,他们一点一滴地去教孩子;从孩子们练字初把墨水弄得满脸,到潇洒地运笔如风,志愿者们付出着、收获着。在活动结束时,看着孩子们在舞台上欢快地吹拉弹唱,在宣纸上挥毫泼墨,志愿者们相视一笑,欣慰地为他们鼓掌。章雅蕾说:“和孩子们在一起,是一件特别令人感动的事情。在相处中,感受着孩子们的进步,我们也逐渐收获了他们的友谊。不管是内向的还是调皮的孩子,遇到我们的时候,都会甜甜地叫上一声‘老师’,还主动和我们聊天。我们每次离开学校的时候,孩子们都十分不舍。”
  令章雅蕾感动的还有和自己一起服务的志愿者们。每个星期天,他们都需要早早起床,赶往长安南路小学。一天的活动下来,每个人都精疲力尽。但这支10人的志愿者小分队,在整整一期的活动中,没有一个人请过假,没有一个人迟到过。
     “对我们来说,不管是手把手地教孩子,使他们的学业有所进步,还是在潜移默化中让孩子的人格更加健全,亦或是在课下培养他们的兴趣爱好,都是志愿者陪伴孩子们学习和成长的一种方式。虽然有时候因为天气状况或者其他原因会辛苦一些,但我们每个人在做这件事的时候,看着孩子在自己的帮助下逐渐进步,都会发自内心地感到快乐。这也是‘知识援助’行动的意义所在。”章雅蕾说道。


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