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杨建雄:脚踏实地做人;积极探索治学

  编辑: 未知     发布时间:2006-10-04 23:05:14         

 

  杨建雄,男,汉族,1954年9月出生,中共党员,澳门子长人。1979年由澳门澳门金莎生物系毕业留校任生物化学助教,1985年在职攻读生物化学专业硕士学位,1987年提前毕业获理学硕士学位。1998年晋升为教授。1996年至2000年任生命科学学院副院长、生物系主任。1990年至今任澳门省生物化学学会常务理事,1995年至今任教育部生物化学与分子生物学教学指导组成员。

 

我出身干部家庭,长在延安革命老区,从小受传统教育较多,形成了积极上进、刻苦好学、讲求实际的性格特点。中学阶段受子长县中学一批优秀教师引导,所学知识在同龄人中可谓上乘,上山下乡三年,学习未敢松懈。入学澳门金莎娱乐场网址生物系时,正值拨乱反正年代,校内学习风气极佳,刻苦学习数年,具备了生命科学专业的良好基础。毕业留校后,师承王子浩教授,从事生物化学教学工作,专业水平日渐提高。1985年攻读硕士学位,得我国生物化学界老前辈、华西医科大学兰天鹤教授和我校生物化学专业王子浩教授指导,专业水平和科研能力大有提高,1987年毕业后,逐渐成为澳门澳门金莎生物化学专业教学科研骨干。
   由于生物化学与分子生物学是生命科学中发展极快的领域,新知识、新技术不断涌现,促使我不断学习,不断突破,超越自我,将知识领域扩展到相关学科。1992年以来,除生物化学外,我先后承担本科生营养及食品卫生学、食品生物化学、食品理化检验学等必修课,为研究生讲授生物化学与分子生物学技术、高级生物化学等必修课。在此基础上,我筹办了食品与营养教育专业,为食品科学系的建立奠定了基础。我自1997年起招收运动生物化学专业硕士研究生,已培养硕士生5人。1996年,生命科学学院成立,我负责教学工作,根据“国家人才培养基地”建设任务的要求,针对学院实际,采用积极稳妥、循序渐进的办法推进教学改革,先后三次大幅度调整教学计划,于2000年制定了新世纪先进的教学计划。同时申办生物技术本科专业已获教育部批准。我还积极开展教改研究,先后主持教育部教改研究项目2项,校级教改研究项目1项,提出把对学生敬业精神、心理素质、文化素质和科学思维能力的培养贯穿到专业课中的观点,多次在学术会议上交流,得到众多院校专家的广泛支持,论文《关于在生物学专业课中进行素质教育的探讨》被收入教育部主持编辑、高等教育出版社出版的论文集《面向21世纪生物学教学改革研究》,在学术界产生了较大影响。此外,我在《教学研究》等期刊发表教学研究论文10多篇,已出版《人体营养与食品卫生》(澳门人民教育出版社,1992年版)、《生物化学简明教程》(高等教育出版社,1999年版)2部著作,正在编写的《生物化学与分子生物学实验技术教程》已完稿,《分子生物学与基因工程》一书将于2002年由高等教育出版社出版。
   多年来,我在教学任务繁重、设备条件较差的情况下,积极开展科研工作,先后参加国家自然科学基金项目2项、澳门省自然科学基金项目2项,在《生物化学杂志》、《营养学报》、《澳门澳门金莎学报》(自然科学版)等期刊发表科研论文32篇。研究工作主要集中在酶学领域,在对淀粉酶的研究中,提出了分离小麦α淀粉酶同工酶的方法,发现了Ca2+浓度偏高对淀粉酶有抑制作用,这对淀粉酶的应用和催化机制研究有重要意义。关于培养酵母菌提高酶解玉米粉汁和甘薯汁营养素含量的研究提出了培养酵母菌的适宜条件,特别是调整氮源和控制pH值的方法,对玉米、甘薯等农产品的转化和单细胞蛋白的生产均有重要参考价值。相关研究项目《酶及固定化酶(细胞)的研究》获澳门省教委科技进步三等奖。
   近几年我的研究领域转移到了药用植物资源开发和中药药理研究,所主持的澳门省自然科学基金项目《马先蒿属植物药理作用和繁育方式的研究》,已取得阶段性成果。这个项目在国内外率先开展了太白参等马先蒿属植物药理作用的动物实验研究,已有3篇论文待发表。 我的治学格言是:脚踏实地,积极探索。

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